4 октября во всем мире отмечается День защиты животных. Дети младшей группы «Радуга», присоединяясь к этому замечательному празднику,  приняли участие в музыкально – игровом мероприятии на тему "Берегите животных", которое подготовили воспитатель И.Г. Тимофеева и муз.руководитель Н.М. Белова.

​

Отношение детей к животным — это та область деятельности ребёнка, где можно наиболее успешно осуществлять нравственное воспитание. Вовлекая детей в совместную развивающую деятельность по ознакомлению с животным миром, мы развиваем в них чуткость, умение понимать другую жизнь, побуждаем к сочувствию, воспитываем готовность помогать. Малыши с увлечением выполнили «звериную» зарядку, спели песни про животных, были участниками   подвижных игр.  При этом использовались те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели, поэтому ребята проявили своеобразный артистизм, эстетичность и пластичность в движениях.

​

Сегодня всем хотим сказать – животным надо помогать,

Делиться с ними пищей, а лучше приютить!

Четвероногий друг вас будет всю жизнь свою любить!

Тимофеева И.Г., воспитатель

1 октября мы называем   днём взаимной чуткости, внимания и такта, днём добрых улыбок и светлых мыслей. Отмечать День пожилого человека в детском саду очень важно,  этот праздник – дополнительная возможность воспитать у детей любовь и уважение к старшему поколению. 

​

В   группе № 8 «Радуга» подготовку к празднику начали заранее: дети приносили из дома фотографии своих бабушек и дедушек. Из них мы сделали стенгазету, и каждый ребенок с любовью и нежностью рассказывал о своей бабушке или дедушке: как их зовут, чем они занимаются, какие у них увлечения, как любят проводить свободное время.

​

Все что в жизни самое лучшее, мы сегодня желаем для вас!

Солнца ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз.

Ну, а самое, самое главное - пусть не старят вам душу года,

Здоровья покрепче, чтоб век не болеть, жить не тужить и душой не стареть.

Желаем, чтоб сердце ритмично стучало, чтоб годы замедлили бег.

Чтоб беды отпали, печаль не встречалась, и счастья хватило на век!

Тимофеева И.Г., воспитатель

​

• В присутствии ребенка избегайте критических замечаний в адрес детского сада и его сотрудников.

• В выходные дни резко не меняйте режим дня ребенка.

• Постоянно  обращайте внимание на отклонения в  поведении  и здоровье малыша.

• Не отучайте ребенка от вредных привычек в адаптационный период.

• Создайте спокойную, бесконфликтную обстановку в семье.

• На время прекратите посещение с ребенком многолюдных мест, сократите просмотр  телевизионных  передач,  старайтесь  щадить  его  ослабленную нервную систему.

• Одевайте ребенка в детский сад в соответствии с температурой воздуха в группе. Обращайте внимание на аккуратность и опрятность его внешнего вида.  

• Одежда должна быть удобной и комфортной. Обратите внимание на удобство застежек. Пусть маленький человек чувствует себя комфортно, а одежда не будет предметом ваших сожалений и претензий к ребенку и воспитателю.

• Договоритесь с ребенком, что он будет приносить в детский сад только те игрушки, с которыми он готов делиться, и пропажа или порча не вызовет бурю слез.

• Расставание с мамой – для всех животрепещущий вопрос. Очень многие дети плачут при расставании. Их приходится долго уговаривать и отвлекать. Воспитатель поможет вам в этом, но в ваших силах сделать расставание менее болезненным. Если ребенок быстро успокаивается, не грустит то, скорее всего, причина в ритуале расставания. Необходимо придумать или изменить ритуал, чтобы ребенку было легче вас отпустить.

• Никогда не обманывайте ребенка. Обман - даже если у вас изменились планы - может стать очень тяжелой правдой для ребенка, поколебать его доверие к вам и свести на нет все усилия по успешной адаптации в саду. Поэтому, если вы не уверены, сможете ли выполнить свое обещание - лучше забрать ребенка раньше без предупреждения - это станет для него приятным сюрпризом.

• Эмоционально поддерживайте малыша:  чаще обнимайте,  поглаживайте, называйте ласковыми именами.

• Будьте терпимее к его капризам. При явно выраженных невротических реакциях оставьте дома.

• Выполняйте предписания врача, советы и рекомендации педагога.

• Не наказывайте, «не пугайте» детским садом, забирайте домой вовремя.

• Когда ребенок привыкнет к новым условиям, не принимайте его слез при расставании всерьез - это может быть вызвано просто плохим настроением.

В процессе нашего с вами общения будут возникать различные вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь, подходите к нам и спрашивайте. Мы с удовольствием на них ответим, а если нужно, проведем консультацию. Не держите вопросы в себе, не надейтесь на советы знакомых.

И в заключении хочется пожелать вам успехов в воспитании ваших малышей. Любите их безусловной любовью, просто за то, что они у вас есть. Удачи вам!

Лето -  самое весёлое и интересное время, самая радужная и цветущая пора, это время творчества и фантазии! Летом дети   получают огромное количество интересных и новых впечатлений, которые они отразили в своих рисунках, представленных на Всероссийский  творческий  конкурсе  «Яркое лето», организованном  Высшей школой  делового  администрирования ( г. Екатеринбург). В своих рисунках воспитанники группы №8 «Радуга» проявили    фантазию и показали  это чудесное время года во всей его красе.

​

Ребята рисовали цветы и деревья, солнце и облака, сказочный город, и, конечно же, радугу. Все работы получились интересные, разнообразные, оригинальные, а главное – добрые! 2 воспитанника  стали победителями, 3 отмечены дипломами за 2 место. Мы  поздравляем  всех  участников с победой в конкурсе и желаем  получить ещё больше замечательных летних впечатлений и дальнейших творческих успехов!

​

Отдельная благодарность родителям воспитанников, которые поддержали творческие начинания своих детей!

И.Г. Тимофеева, воспитатель

12 июня -  День России, праздник национального единства и общей ответственности за будущее страны. К этому дню была запущена Всероссийская акция: подари пирог собственной выпечки тем, кого хочешь поблагодарить, и скажи спасибо».

Воспитанница подготовительной группы №8 «Радуга» Вероника С. вместе с мамой присоединились  к этой акции. В честь праздника они испекли замечательный пирог и на пироге разместили маленький триколор. Угостили пирогом своих близких людей, поблагодарили  родных за поддержку, заботу и любовь. Близкие  люди - это самое главное, что есть у каждого человека, их нужно беречь и как можно чаще говорить им «спасибо».

Мы благодарим семью Савельевых  за отзывчивость, понимание, активную гражданскую позицию и активное участие в жизни группы!

​

Делитесь  фотографиями в соцсетях с хэштегами #МыРоссия #МыВместе

Есть в нашем календаре праздник, значимость которого остается неизменной, как бы ни менялись оценка и факты истории.  Победа в Великой Отечественной войне  - слава и гордость нашей страны.  Война давно закончилась и дети с трудом понимают, что за памятники солдатам, и зачем им ружья, зачем вообще людям приходилось убивать друг друга….  9 мая такой особый день, когда можно и нужно об этом говорить. К сожалению, лишь немногие бойцы фронтов Великой Отечественной войны дожили до наших дней. Последние из них – настоящие символы эпохи, которые мы чтим ежегодно в День Победы - 9 мая.

В преддверии  этого праздника с целью привития детям патриотизма и уважительного отношения к ветеранам   семья Борисовых присоединилась к  патриотической  акции "Открытка - ветерану".  Ведь для детей участие в подобной акции  особенно важно. Появляется возможность лично сказать "Спасибо!" тем людям, которые, рискуя своей жизнью, подарили жизнь своим потомкам. Основное содержание акции – если ты гордишься историей своей страны, подвигом русского народа в Великой Отечественной войне, если ты готов высказать благодарность ветеранам за мирное детство – сделай своими руками подарок ветерану.  Ребята с большим энтузиазмом приступили к изготовлению праздничной  открытки  и изъявили желание подарить лично  свою работу ветерану  ВОВ. Мы надеемся что такая встреча не пройдет бесследно, останется в юных сердцах детей надолго.

​

И  мы, в свою очередь, поздравляем всех ветеранов с Днем Великой Победы! Здоровья, низкий Вам поклон, дорогие наши ветераны!

Тимофеева И.Г.   

Георгиевская лента – и порох, и огонь,

И горечь слёз, и радость от победы.

Не просто гордый символ, а шёлковый погон,

За добрый мир, что нам добыли деды.

​

В годы Великой Отечественной войны и ожесточенных боев за свободу нашей родины, был учрежден орден Славы трех степеней. Желто-черная расцветка ленты обозначала черный цвет- порох, а желтый цвет – огнь и  украсила многие солдатские и современные российские наградные медали и знаки  за  воинскую доблесть.

В канун празднования Дня Победы каждый человек надевает себе на одежду Георгиевскую ленточку в знак памяти о героическом прошлом, выражая уважение к победителям, отдавая дань памяти павшим на поле боя, благодарность людям, защищавшим наше Отечество. Надевая  ленту, мы говорим «Мы помним! Мы гордимся!»

Воспитанница  гр.№8 «Радуга»   Вероника Савельева тоже приняла  участие в акции "Георгиевская ленточка" под девизом: "Мы - наследники Великой Победы!" Это дополнило детские представления о войне, её героях, послужило воспитанию чувства гордости за Родину.

Настоящая военная святыня

Висит на груди у меня -

Лента цвета пламени и дыма,

Лента цвета дыма и огня!

Приглашаем всех принять участие в акции! Но помните: прежде, чем куда то прикрепить ленточку, спросите: "А что она для меня значит!"

Тимофеева И.Г. 

Бессмертный полк опять в строю

Участвует в торжественном параде

Портреты победителей несут

Бессмертие представлено к награде

​

Всё дальше и дальше от нас уходят страшные годы Великой Отечественной Войны… Всё меньше и меньше ветеранов видим мы на парадах 9 мая…  Именно поэтому мы, педагоги считаем  что в семье очень важно рассказать детям о событиях ВОВ и сохранить в сердцах детей  память о солдатах, участниках тех сражений.  Семьи  Савельевых  и Борисовых тоже решили принять участие  в акции «Бессмертный полк», что  позволило их детям ближе соприкоснуться с важным историческим событием нашей страны.

Каждый из нас должен хранить память о тех героических днях, о солдатах - победителях и поддерживать этот огонь памяти, передавая своим детям и внукам. Мы верим, что, несмотря на прошедшие годы, мы, взрослые сможем воспитать у детей память о предках и уважение к ним.

Тимофеева И.Г. 

«Самоизолироваться на даче можно. Правительство  прекрасно понимает, насколько важен садовый участок, приусадебное хозяйство для жителей   Чувашии. Гулять детям также разрешается , но только  во дворе своего  частного дома, если  с соседями расстояние между огородами по 20 метров. 

​

Таким уж образом устроена деревенская жизнь: нельзя, чтобы кто-то не работал. Надо много успеть, так что в работе задействованы все члены семьи.

Поработать на свежем воздухе,  вместо того, чтобы сидеть в душной комнате, куда интереснее. Так считает Илья Панкратов, воспитанник подготовительной группы «Радуга».

​

Вчера еще территория огорода  была усеяна мусором, сопревшими листьями и еще кое-чем, а сегодня после уборки  это  будет настоящий оазис, - земля притихнет  в ожидании свежей поросли. Конечно, помощь ребёнка  носит символический характер, но Илюше  очень важно почувствовать себя взрослым и осознать  свою причастность к труду, к будущему  урожаю.

​

Это и родителям  приятно и сын  с детства уже  приучен к труду на земле и уже будет знать и понимать,  что сельским хозяйством  занимается семья для того, что бы все ее члены дышали свежим воздухом, занимались физическими нагрузками, выращивали и употребляли более качественные овощи и фрукты.

Я кручу верчу кручуВсе сломать вокруг хочуНу а если не сломать так,То построить я хочуИз бумаги Из веревкиДа и с сахара сойдетСделать что-нибудь такое,Чтобы маму удивитьИ мука для нас сойдетВедь у нас все для искусстваВедь это кара-для всех родителей-ньтин))

«Самоизолироваться на даче можно. Правительство  прекрасно понимает, насколько важен садовый участок, приусадебное хозяйство для жителей   Чувашии. Гулять детям также разрешается , но только  во дворе своего  частного дома, если  с соседями расстояние между огородами по 20 метров. 

​

Таким уж образом устроена деревенская жизнь: нельзя, чтобы кто-то не работал. Надо много успеть, так что в работе задействованы все члены семьи.

Поработать на свежем воздухе,  вместо того, чтобы сидеть в душной комнате, куда интереснее. Так считает Илья Панкратов, воспитанник подготовительной группы «Радуга».

​

Вчера еще территория огорода  была усеяна мусором, сопревшими листьями и еще кое-чем, а сегодня после уборки  это  будет настоящий оазис, - земля притихнет  в ожидании свежей поросли. Конечно, помощь ребёнка  носит символический характер, но Илюше  очень важно почувствовать себя взрослым и осознать  свою причастность к труду, к будущему  урожаю.

​

Это и родителям  приятно и сын  с детства уже  приучен к труду на земле и уже будет знать и понимать,  что сельским хозяйством  занимается семья для того, что бы все ее члены дышали свежим воздухом, занимались физическими нагрузками, выращивали и употребляли более качественные овощи и фрукты.

В Год памяти и славы в России, объявленный Президентом России В.В.Путиным Указом №327 от 08.07.2019г., а также в рамках проекта  «Моя семья в истории Великой Победы. Новый виток» 03 марта на базе МАОУ «СОШ №3» г. Ядрина состоялся республиканский семинар «Музейно-педагогические технологии в становлении патриотизма современных дошкольников» для педагогических работников  дошкольных образовательных организаций Красночетайского, Аликовского и Ядринского районов.

Семинар открыл заведующий Центром мониторинга отдела образования Ядринской районной администрации Ольга Данилова, подчеркнув значимость данного проекта в деле патриотического воспитания подрастающего поколения. Руководитель проекта «Моя семья в истории Великой Победы. Новый виток», директор Культурно-выставочного центра «Радуга» Нина Смирнова, познакомила со структурой и содержанием виртуального методического кабинета, функционирующем на сайте www.победители21.рф. Особенно педагогов заинтересовал раздел «Виртуальные экскурсии», в котором представлены 42 3D-тура и 3D-панорамы, виртуальные выставки и проекты, посвященные городам-героям, ключевым событиям и знаменитым участникам Великой Отечественной войны. Благодаря данному разделу дошкольники, родители и педагоги смогут посетить ведущие исторические музеи, мемориальные комплексы и выставочные залы России.

​

В рамках проекта старшие дошкольники получили в дар тетради для исследования и творчества «Моя семья в истории Великой Победы». На страницах тетради юные патриоты вместе с родителями узнают о боевых и трудовых подвигах жителей Чувашии в годы Великой Отечественной войны и расскажут о героях своей семьи.

Организаторы семинара предложили принять активное участие в конкурсах: «Моя семья в истории Великой Победы», «Лучшая практика: растим поколение Победителей», «Лучшая методическая разработка».

Участники семинара  выразили огромную благодарность организаторам семинара за обширный, доступный, интересный материал.

Педагоги МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин И.Г. Тимофеева, И.А. Бармина, О.А. Яштайкина, Г.Н. Коваль, Л.В. Иванова,  М.Я. Никитина, Е.М. Антипина, Г.И. Филичкина стали активными слушателями  актуального семинара.

Приход весны всегда знаменуется в природе появлением первых желанных цветов. А самая лучшая тема для весенней поделки, конечно же, ставшие символом возрождения и обновления природы – подснежники. Согласно древней славянской легенде именно подснежник попросил защиту Солнца, когда старуха Зима, объединившись с Ветром и Морозом, решила не пустить на Землю красавицу Весну.

​

Есть множество способов изготовления подснежника своими руками, так в подготовительной  группе №8 воспитатели Тимофеева И. Г И Яштайкина О. А провели мастер-класс для родителей по изготовлению  подснежников из бумаги в технике оригами.

Единственное, что необходимо для работы  - это бумага разного цвета и размера и схемы по изготовлению бумажных поделок. У каждого родителя получился свой особенный, неповторимый букет подснежников. Это отличная возможность украсить  выставку в детском саду на 8 марта, домашний интерьер и научить ребёнка делать цветы дома.

Начиная с первых лет двадцатого столетия  в разное время в Ядрине функционировали местные театры, и из их глубин вышел яркий талант – народный артист СССР Николай Дмитриевич Мордвинов. Он родился 15 февраля 1901 года в семье известного ядринского купца. В 1940 году его приняли в коллектив Московского академического театра драмы им. Моссовета. Незабываемые образы создавал Н. Мордвинов на сцене. Он любил играть сильных и мужественных людей. На исторической родине великого актера, в городе Ядрине, создан Дом – музей  его имени. 

В этом году Н.В Мордвинову исполнилось 119 лет со дня рождения  В связи с этой датой в музее открыта  новая экспозиция, которую посетили  воспитанники  детского сада «Золотой ключик» г. Ядрин (группы №8 и №6) с воспитателями Тимофеевой И.Г и Яштайкиной О.А. Директор  Дома – музея Иванова А.О.  провела для ребят увлекательную экскурсию по залам.

Дети с интересом рассматривали старинные экспонаты, семейные реликвии, рассказывающие о благотворительной и общественной деятельности Н. Д. Мордвинова. Во время экскурсии дошкольники посмотрели отрывки из документального фильма «Великий Мордвинов». Под впечатлением увиденного, дети задавали много вопросов экскурсоводу. По окончании экскурсии директор музея Иванова А.О пригласила ребят посетить музей еще раз, для проведения квест-игры, посвященной детским и юношеским годам известного  актера, нашего земляка, народного артиста СССР Н.Д.Мордвинова.

Та война вошла в каждый дом, забирала жизни, оставляя слезы, горе, тревогу, но не в силах ей было убить надежду на Победу! Каждый от мала до велика верил, что враг будет уничтожен. Каждый год, в будни в праздники,  мы чтим своей  памятью павших героев и навещаем тех, кто и сегодня живет среди нас, вспоминая грозные  дни и годы войны, когда они ушли на фронт совсем юными мальчишками. С каждым годом всё меньше и меньше ветеранов остаётся в строю. Поэтому так важно оставить в нашей памяти их воспоминания, а им подарить частичку душевного тепла.

Ребята волонтерской команды «Добренок»  МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин вместе с воспитателями Тимофеевой И.Г и Яштайкиной О.А.  посетили ветерана Великой Отечественной войны Ермолаева Ивана Васильевича на дому. В армию Ивана Васильевича призвали в 1939 году. После окончания полковой школы он получил направление в 167-й артиллерийский полк старшиной второй батареи 1-го дивизиона в г. Гродно. Там его застала война, участвовал в освобождении Чехословакии, войну закончил в г. Хемниц, демобилизовался в мае 1946 года. Иван Васильевич награжден орденом Отечественной войны 1-й степени, орденом Славы 3-й степени, медалями «За отвагу» и юбилейными медалями. Дети внимательно слушали рассказы ветерана, задавали свои вопросы  о войне, о полученных медалях. Дошкольники подарили Ивану Васильевичу  свои поделки,  спели песню о войне, рассказали стихи.

​

Низкий поклон Вам, мужественные солдаты Великой Отечественной войны! Каждое новое поколение с благодарностью и уважением будет говорить Вам «СПАСИБО!», дорогие ветераны. Пусть наши дети знают о войне только из книг и кино, а мы – взрослые, должны сохранить память о наших дедах и передать её своим детям.

В рамках  деятельности экспериментальной площадки по теме «Познавательно-исследовательская деятельность  как направление развития личности дошкольника  в дошкольной образовательной организации»  в МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин прошел «День  педагогического мастерства». 

​

Снова педагоги детского сада пригласили своих юных исследователей в мини-лаборатории и центры для поиска, исследования, познания интересных и невероятных явлений окружающей нас жизни. В каждой мини-лаборатории было свое направление работы,  свои цели и задачи, свое путешествие и свои новые открытия. В ходе открытого просмотра, воспитателем И.Г. Тимофеевой было проведено занятие - «Зеленые и синие кристаллы». Дошколята учились искать ответы на вопросы, высказывать догадки и предположения в ходе увлекательных опытов и экспериментов, добывать информацию об изучаемых объектах живой и неживой природы. 

​

Настоящее педагогическое мастерство рождается тогда, когда и взрослые, и дети испытывают радость от совместной работы. И в этом в полной мере убедились все участники, побывав в удивительном мире познания.

Раскрытие творческого потенциала, природных способностей педагогов и воспитанников  в их взаимосвязи, создание доброжелательной творческой атмосферы,  условий для проявления самостоятельности, инициативы, творчества – вот задача  педагогической системы дошкольного образования. Для творческой самореализации педагогов сегодня существует масса возможностей. 

В целях укрепления творческих связей с культурно-образовательными учреждениями  города, раскрытия творческого потенциала педагоги И.Г. Соловьева, Л.А. Зашляпина с воспитанницей группы №5, И.Г. Тимофеева, И.А. Бармина, О.А. Яштайкина, А.А. Кривоносова, Л.В. Васильева    МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин приняли активное участие в  книжно-предметной выставке «100 славных лет в истории Чувашии», открывшейся в Ядринской центральной библиотеке к 100-летию образования чувашской автономии.

В качестве предметов представлены творческие работы воспитанников и сотрудников  детского сада - куклы в национальных костюмах, чувашская символика и предметы чувашского быта. Посетителям выставки предложены книги, рассказывающие о становлении чувашской автономной области, людях, сыгравших огромную роль в истории чувашского края.  Участники выставки из детского сада отмечены грамотами и дипломами. 

С целью обеспечения сезонной профилактики ОРВИ и гриппа необхо­димо проводить следующие мероприятия:

Обеспечение соблюдения правил личной гигиены, в том числе:
- соблюдение режима дня (достаточный сон, прогулки на свежем воздухе, избегать физических и умственных перегрузок);
- избегать как переохлаждений, так и перегревания детей, особен­но младшего возраста;
- регулярно и тщательно мыть руки с мылом;
- использовать индивидуальные или одноразовые полотенца;
- во время кашля и чихания прикрывать рот и нос одноразовыми платками
 

Проведение регулярного проветривания и влажной уборки помещения, в котором находится ребенок и квартиры в целом
 

Проведение закаливающих мероприятий (обливание ног водой комнатной температуры на ночь; для детей младшего возраста - пребывание без одежды в условиях комнатной температуры при отсутствии сквозняков в течение нескольких минут перед кормлением)
 

Проведение неспецифической профилактики простудных заболеваний

 (с использованием препаратов арбидол, аскорбиновая кислота, анаферон, и др. (в соответствии с инструкцией по применению, при отсутствии противопока­заний)

ПРИ ПЕРВЫХ ПРИЗНАКАХ ЗАБОЛЕВАНИЯ:

- Изолировать ребенка от других детей (членов семьи)
- Вызвать врача
- Исключить пребывание ребенка в организованном коллективе

У каждой зимней забавы есть и свои особенности, свои правила безопасности. Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок помогут простые и, казалось бы, само собой разумеющиеся правила.

​

Катание на лыжах

​

В целом, катание на лыжах - наименее безопасный вид зимних прогулок. Однако, обратите внимание, может быть горка, на которой Вы собираетесь кататься, слишком крутая, ухабистая или леденистая? Постарайтесь исключить все возможные опасные ситуации. Разумеется, кататься следует в парковой зоне, либо за городом, либо в том районе города, где движение автотранспорта отсутствует.

​

Катание на коньках

​

В отличие от лыж, занятие коньками сопряжено все же с определенным риском. Необходимо иметь в виду следующее:

- Катайтесь на коньках на специально оборудованных катках, опасно кататься на открытых водоемах.
- Не ходите на каток в те дни, когда на нем катается много людей. Риск получить серьезную травму в этом случае крайне велик.
- Падения исключить невозможно, поэтому постарайтесь, чтобы ребенок был одет в плотную одежду.
- Не отходите от ребенка ни на шаг, чтобы в случае необходимости поддержать его и избежать падений.

Катание на санках, ледянках

​

Для прогулки на санках ребенка надо одеть потеплее. Прежде чем ребенок сядет на санки, проверьте, нет ли в них неисправностей. Кататься на санках с горки нежелательно, лучше на ледянках. Объясните ребенку заранее, что на горке надо соблюдать дисциплину и последовательность.

​

Вам необходимо самим убедиться в безопасности горки, поэтому перед катанием внимательно изучите местность. Спуск не должен выходить на проезжую часть, а малышей лучше катать с маленьких пологих снежных горок, причём в немноголюдных местах и при отсутствии деревьев, заборов и других препятствий.

Нельзя разрешать ребенку кататься на санках, лежа на животе, он может повредить зубы или голову. Кататься на санках стоя нельзя! Опасно привязывать санки друг к другу.
 

Перевозить ребёнка через дорогу можно только в санках, которые толкаются перед собой. Если у них имеется только веревка-буксир, то ребенка необходимо вынуть. Следует учесть, что по малоснежной дороге с проплешинами асфальта санки едут медленно, поэтому будьте особенно бдительными.

Игры около дома

​

Не разрешайте детям играть у дороги. Учите детей, что нельзя выбегать на проезжую часть. Нежелательно валяться и играть в сугробах, которые находятся, например, под окнами домов или около подъезда. И, конечно, не позволяйте прыгать в сугроб с высоты. Неизвестно, что таит в нем пушистый снежок: под свежевыпавшим снегом может быть все что угодно: разбитые бутылки, камень, либо проволока, может там оказаться и мусор, который кто-то не донес до мусорки – да все что угодно!

Объясните детям, что нельзя брать в рот снег, ледяные корочки, сосульки: в них много невидимой для глаз грязи и микробов, которые могут вызвать болезнь.
При игре в снежки расскажите ребенку, что кидаться в лицо нельзя, и вообще кидать нужно не с силой! И не позволяйте детям строить глубокие снежные туннели, которые могут обвалиться!

В преддверии Дня детских изобретений, который отмечается во всем мире 17 января, в Ядринской детской библиотеке для воспитанников подготовительной группы № 8 детского сада «Золотой ключик» г. Ядрин (воспитатели Тимофеева И.Г., Яштайкина О.А.) состоялся час интересного общения «Великие выдумщики и изобретатели».

​

Дата интересного праздника выбрана неслучайно. Она связана с днем рождения государственного деятеля, политика Бенджамина Франклина, который в 12 лет изобрел ласты для плавания. Мало кто знает, что простые на первый взгляд и такие нужные и важные вещи, которыми мы пользуемся ежедневно, изобретены детьми. Это и батут, и фруктовое мороженое, и калькулятор, и самосвал, и пластилин, и меховые наушники, и даже шрифт Брайля для слабовидящих и многое-многое другое.

​

Обо всем об этом малыши узнали из представленной презентации «День детских изобретений», а потом все дружно, включив фантазию, стали «изобретать» из пластилина. В завершении с ребятами была проведена викторина, после которой все пришли к выводу, что каждый может стать изобретателем, нужно только много читать, развивать свое мышление и воображение.

Сегодня в редакции райгазеты «Знамя труда» в рамках ранней профориентации побывали малыши детского сада «Золотой ключик» г. Ядрина. Примечательно, что часть детишек увидели здесь себя возле новогодней елки - на фотографии, сделанном  на праздничном утреннике. Это сразу повысил их интерес к районной газете.

Сотрудники газеты знакомили детей с отделами писем, дубляжа, верстки, рассказывали о своей работе. Предложили детишкам вместе с родителями читать газету и присылать в редакцию свои рассказы о домашних животных.

Воспитатели И. Тимофеева и О. Яштайкина поблагодарили коллектив редакции за интересную и познавательную экскурсию.

Экскурсия является одним из видов профориентационной деятельности, поскольку оказывает большое влияние на формирование интереса к профессии, так как сочетает в себе наглядность и доступность восприятия с возможностью анализировать, сравнивать, делать выбор. Воспитанники подготовительной группы №8 «Радуга» (воспитатели Тимофеева И.Г, Яштайкина О.А) продолжают знакомиться с людьми разных профессий. На днях они посетили швейную мастерскую по изготовлению головных уборов. Профессия швеи была детям  знакома лишь частично. Хозяйка мастерской доступно и интересно рассказала детям о своей любимой профессии. Ребята узнали, что у швеи есть рабочие инструменты: ножницы, мелки, различные виды линеек, швейные машинки для выполнения различных операций, утюг-отпариватель. Дошкольники наблюдали за работой швейной машинки и  вместе с мастером сняли настоящие мерки для создания шапки. Ребята узнали много нового и интересного о замечательной профессии швеи.

По-настоящему богатых людей на всей планете не так много - всего 5% от общего населения. Однако богатство заключается не в получении большого наследия, выигрыша в лотерею и других внезапных финансовых поступлений, а в умении грамотно распоряжаться деньгами. Стать более успешным в материальном плане может каждый человек, если научится правильно распоряжаться средствами, которые у него есть. Экономия и бережливость – главные факторы финансовой безопасности, и прививаются эти качества  дошкольникам в ходе обучения  финансовой грамотности, формирования разумного поведения в жизненных ситуациях, связанных с деньгами.  В ходе  образовательной деятельности по лепке «Копилка с монетками»  в подготовительной группе №8  воспитатель О.А. Яштайкина инициировала творческую деятельность детей для создания поделок-копилок на основе готовых бытовых форм и существующих возможностей создания копилки путем дополнения готовой формы выразительными лепными деталями  с помощью разных приемов лепки.  Из беседы с ребятами стало понятно, что в каждой семье  каждый день совершаются  покупки кратковременного пользования, покупки, которые быстро заканчиваются, а есть товары длительного пользования, на которые нужно накопить денег, чтобы их  купить. А еще у каждого  есть мечта, чтобы ее исполнить, тоже нужны деньги.  Дети решили накопить денег в собственной копилке и осуществить то, о чем мечтают. Мелкие монетки, которые им дадут родители,  они могут  складывать в копилку, а более крупные деньги, которые есть у родителей, нужно отнести в банк, не стоит доверять свои деньги чужим людям, чтобы не оказаться обманутым, как Буратино из известной сказки.

Ребята узнали, что первые копилки появились в Китае еще в 17 веке, что копилки можно дарить. Используя пластилин и другие материалы, дошкольники смастерили свои копилки, так они сделают  свой первый шаг в обучении  накоплению финансовых средств. В этом им помогут родители, а также и в том, как и на что их ребенок сможет потратить накопленные средства, помочь нужно  найти вещь, предмет,  определить желания, мечту ребенка, чтобы затем все это  сбылось.

Интернет – это интересный и увлекательный мир, который позволяет нам узнавать много интересного, общаться с людьми в разных концах света, открывать себя в занимательных играх и делиться с другими своими мыслями и увлечениями. Но, как и в любом другом мире, в интернете есть свои правила, которых надо строго придерживаться для того, чтобы избежать неприятных и опасных ситуаций.

Исследования показали, что наиболее растущим сегментом пользователей интернета являются дошкольники. И в этом возрасте взрослые играют определяющую роль в обучении детей безопасному использованию интернетом.

Воспитатели подготовительной группы №8 «Радуга» Тимофеева  И.Г., О.А. Яштайкина, муз.руководитель Н.М. Белова  провели с детьми интерактивную беседу с целью повышения уровня осведомленности воспитанников об основных опасностях при пользовании сетью интернет. Старшие дошкольники познакомились со способами безопасного использования интернета, посмотрев мультфильм «Безопасный интернет».

Дети  узнали, что в интернете много вирусов и «злых» игр, что нельзя называть свое имя, адрес, выставлять свои фотографии, общаться с незнакомыми людьми.  Ребятами было принято такое решение, что всегда, когда что-то непонятно, страшно или неприятно, они будут обращаться за помощью к взрослым. Ст.воспитатель Г.И. Филичкина познакомила дошкольников с сайтом детского сада.

В целях расширения общего кругозора детей, повышения квалификации педагогов и активизации  работы с родителями,  предоставления детям возможности соревноваться между собой в знаниях по познавательному развитию  на образовательном сайте «Ведки»  (г. Минск) проведен IV Международный  дистанционный  конкурс «Старт», в котором приняли активное участие воспитанники подготовительной группы №8 «Радуга».  Для наших  детей конкурсы  играют  очень важную роль в развитии и дальнейшем их становлении.  Дух соперничества живёт в каждом ребёнке, и конкурс – это доступный и мирный способ для соревнования с другими в определённой области интересов. Появляется мотивация «я хочу быть лучше других», мышление выходит на новый уровень, повышаются умственные возможности в поисково-творческой деятельности. Ребенок открывает в себе новые таланты и способности, и у него появляется уверенность «я могу». Дети начинают создавать и пополняют   портфолио собственных достижений.

Для гармоничного развития ребенку просто необходим новый опыт! Поэтому наши воспитанники всегда  участвуют  в различных  конкурсах, проявляя свои способности и таланты, достигают наилучших результатов.  Участие в подобных мероприятиях окрыляет детей, дает им заряд энергии для достижения новых целей. По итогам IV Международного дистанционного конкурса «Старт» 7 дошкольников признаны победителями конкурса, воспитатель И.Г. Тимофеева отмечена свидетельством за подготовку победителей конкурса. Вперед! И только вперед по лестнице успеха!

16 октября   прошел спортивный праздник «День прыгуна» в подготовительной  группе №8 (воспитатели Тимофеева .И.Г, Яштайкина  О.А) На праздник  были приглашены родители. Им представилась замечательная возможность принять  участие в совместных соревнованиях, увидеть  достижения своих детей в физическом развитии и порадоваться их успехам.

Начался праздник с динамичной разминки "Попрыгунчики". Юные спортсмены и их родители  показали хорошие навыки и умения в выполнении упражнений: "Прыжки в длину  с места ", "Прыжки на гимниках", «Заячий прыжок", приняли  участие в весёлых эстафетах-соревнованиях: «Попрыгунчики», «Кенгуру». С большим   удовольствием в финале праздника прошла игра «Волк во рву». Все участники спортивного досуга, старшие дошкольники и их родители, остались довольны. Такие совместные   мероприятия развивают физические качества и помогают сплотить детский коллектив.

МБДОУ «Детский сад  «Золотой ключик» г. Ядрин сегодня  находится в режиме развития, быстро реагирует на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы.

Всей своей работой педагоги доказывают родителям, что их вовлечение в педагогическую деятельность, заинтересованное участие в воспитательно-образовательном процессе важно не потому, что этого хочет воспитатель, а потому  что это необходимо для развития их собственного ребенка. Привлечение родителей к жизни детского сада еще недавно казалось такой большой проблемой. Теперь обстановка иная.  Со стороны родителей исходит инициатива по использованию новых форм общения семей группы. Это объясняется возросшим интересом родителей к жизни в детском саду и всё более активным желанием принимать участие в совместных мероприятиях.

Для того, чтобы детский сад стал источником информации о ребенке, развития детско-родительских отношений воспитатель И.Г. Тимофеева предложила родителям на родительском собрании  принять участие в мероприятии «Мастер-класс для родителей с детьми». Совместное творчество детей и родителей формирует хорошие доверительные отношения между ними, оказывает положительное влияние на развитие ребенка и приучает его сотрудничать. От участия родителей в работе дошкольного учреждения выигрывают все: сами родители, педагоги и, прежде всего, дети.

Родители с удовольствием наблюдали, как дошкольники подолгу и с увлечением рассматривали их совместные творческие работы – объемные настенные цветочные украшения, гордились своими родителями.

Они с уважением, любовью и благодарностью смотрели на членов своей семьи, которые так много могут и умеют, у которых такие золотые руки. Результат этой  работы - положительное отношение родителей к   детскому саду и хорошая оценка его деятельности. Совместное творчество в подготовительной группе №8 «Радуга»  не закончилось, впереди еще много интересных общих дел…

​

ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (ЗАКОННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) ПО СОБЛЮДЕНИЮ ПРАВИЛ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ

Уважаемые родители!

Для лучшего усвоения правил элементарной пожарной безопасности мы предлагаем данную инструкцию

ГЛАВНЫЙ СПОСОБ  ЗАЩИТЫ  ОТ  ПОЖАРА - САМОМУ НЕ СТАТЬ ЕГО ПРИЧИНОЙ.

ПОМНИТЕ:

1. ВОЗМОЖНЫЕ ОПАСНОСТИ:

-  спички оставленные на виду у детей;

−  никто не следит за тостером;

−  мусорное ведро переполнено;

−  сковородка оставленная на плите ручкой над огнем;

−  белье сушится над плиткой;

−  оставленные без присмотра емкости с горючими жидкостями и химикатами;

−  в пепельнице оставленные не затушенными окурки;

−  изоляция электрошнуров на электробытовых приборах изношена (повреждена);

−  сушилка для посуды установлена над плитой;

−  розетка и провод находятся рядом с прибором, являющимся источником тепла;

−  электролампа накрыта тканью или бумагой;

−  электрический кабель лежит посреди комнаты;

−  занавеска находится близко от газовой (электрической) плиты;

−  включенные электроприборы оставленные без присмотра;

−  ребенок раскрывает металлическим предметом розетку;

−  на елке горят свечи.

2.  ДЕЙСТВИЯ  ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ  ПОЖАРА:

-   немедленно сообщите об этом в пожарную охрану по телефону «01». При сообщении в пожарную охрану о пожаре необходимо указать:  кратко и чётко обрисовать событие - что горит (квартира, чердак, подвал, индивидуальный дом или иное) и по возможности приблизительную площадь пожара;  назвать адрес (населённый пункт, название улицы, номер дома, квартиры);−  назвать свою фамилию, номер телефона;−  есть ли угроза жизни людей, животных, а также соседним зданиям и строениям;

−  если у Вас нет доступа к телефону и нет возможности покинуть помещение, откройте окно и криками привлеките внимание прохожих.

-  если пожар начался из-за электроприбора или горит проводка, отключите электроэнергию. Тушить горящий прибор лучше не водой, а накрыв его одеялом. ОСТОРОЖНО! Телевизор может взорваться, поэтому находиться слишком близко от него не стоит;

-  если от плиты загорелась кухонная утварь, шторы или полотенца, тушите огонь тряпками, обернув руки мокрым полотенцем. Небольшое возгорание на кухне можно ликвидировать с помощью крупы, соли или стирального порошка;

-  покиньте горящее помещение. Если это невозможно, уплотните двери и окна в одной из комнат мокрой тканью, чтобы не дать просочиться едкому дыму. Это исключит еще и доступ кислорода, если в помещении есть открытый огонь;

- помните:  дым при пожаре значительно опаснее пламени и большинство людей погибает не  от огня, а от удушья;

-  при эвакуации через зону задымления необходимо дышать через мокрый носовой  платок или мокрую ткань.

3. ЧЕГО НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ:

- открывать окна и двери: приток свежего воздуха поддерживает горение. Разбивать окно нужно только в том случае, если собираетесь из него выскочить (если этаж невысокий);

- Чрезвычайно опасно спускаться вниз по веревкам, простыням и водосточным трубам. И тем более не следует прыгать из окон многоэтажного дома;

-  тушить водой электроприборы, включенные в сеть;

- ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться или лечь на пол, закрыв нос и рот платком;

- поскольку огонь и дым распространяются именно снизу вверх, особенно осторожными должны быть жители верхних этажей;

- прятаться во время пожара (под диван, в шкаф): от огня и дыма спрятаться невозможно;

-  бороться с огнем самостоятельно, не вызывая пожарных.

4. ЕСЛИ ГОРИТ ЧЕЛОВЕК:

- вернее, конечно, горит не сам человек, а сначала его одежда. Ни в коем случае не давайте ему бежать! От этого огонь только сильнее разгорится

- человек от боли впадает в состояние шока и не контролирует свои действия.

-  нужно помочь ему:  

• повалите его на землю, сбейте пламя. Можно залить огонь водой, забросать горящего человека снегом, если дело происходит зимой, накрыть несчастного плотной тканью или одеждой, оставив голову открытой, чтобы человек не задохнулся от продуктов горения. Если под руками ничего нет, катайте горящего по земле, чтобы сбить огонь.

•  После этого немедленно освободите пострадавшего от тлеющей одежды! Не мажь- те ожоги, просто наложите сухую марлевую повязку и вызовите «скорую».

•  Если на вас загорелась одежда, не вздумайте бежать, так как пламя разгорается еще сильнее. Постарайтесь быстро сбросить горящую одежду.

•  Вам повезло, если рядом любая лужа или сугроб снега – «ныряйте» туда. Если их нет, то падайте на землю и катайтесь, пока не собьете пламя. Последняя возможность накинуть на себя любую плотную ткань (пальто, одеяло и пр.), оставив при этом голову открытой, чтобы не задохнуться продуктами горения

•  Не пытайтесь снимать одежду с обожжённых участков тела до обращения к врачу

5. ПОМОЩЬ ПРИ ОЖОГАХ:

-  первым делом подставьте обожжённое место под струю холодной воды;

- когда боль утихнет, наложите сухую повязку;

-  ни в коем случае не смазывайте ожог ни жиром, ни маслом, ни кремом;

-  до приезда врача дайте пострадавшему любое обезболивающее средство, напоите теплым чаем и укройте теплее;

- при шоке срочно дайте 20 капель настойки валерианы;

-  при серьезных ожогах ваша единственная помощь пострадавшему завернуть его в чистую ткань и отправить в больницу

6. ПРАВИЛА ПРОВЕДНИЯ НОВОГОДНИХ МЕРОПРИЯТИЙ:

 -  при оформлении елки запрещается:

•  использовать для украшения целлулоидные и другие легковоспламеняющиеся игрушки и украшения;

•  применять для иллюминации елки свечи, бенгальские огни, фейерверки и т. п. ,

•  применять иллюминацию, не отвечающую требованиям устройства и эксплуатации электрооборудования.

•  обкладывать подставку и украшать ветки ватой и игрушками из нее, не пропитанными огнезащитным составом.

- в помещениях, используемых для проведения праздничных мероприятий, запрещается:

• проведение мероприятий при запертых распашных решетках на окнах помещений, в которых они проводятся;

• применять дуговые прожекторы, свечи и хлопушки, устраивать фейерверки и другие световые пожароопасные эффекты, которые могут привести к пожару;

• украшать елку целлулоидными игрушками, а также марлей и ватой, не пропитанными огнезащитными составами;

• одевать детей в костюмы из легкогорючих материалов;

• проводить огневые, покрасочные и другие пожароопасные и взрывопожароопасные работы;

• использовать ставни на окнах для затемнения помещений;

• использовать для представлений помещения, обеспеченные менее чем двумя эвакуационными выходами, а также имеющие на окнах решетки и расположенные выше 2 этажа;

• уменьшать ширину проходов между рядами и устанавливать в проходах дополнительные кресла, стулья и т. п. ,

• полностью гасить свет в помещении во время спектаклей или представлений;

•  допускать заполнение помещений людьми сверх установленной нормы.

- категорически запрещается:

• использовать приобретённую пиротехнику до ознакомления с инструкцией по применению и данных мер безопасности;

• применять пиротехнику при ветре более 5 м/с;

• взрывать пиротехнику, когда в опасной зоне (см. радиус опасной зоны на упаковке)находятся люди, животные, горючие материалы, деревья, здания, жилые постройки, провода электронапряжения;

• запускать салюты с рук (за исключением хлопушек, бенгальских огней, некоторых видов фонтанов) и подходить к изделиям в течение 2 минут после их использования;

• наклоняться над изделием во время его использования;

• использовать изделия с истёкшим сроком годности; с видимыми повреждениями;

• производить любые действия, не предусмотренные инструкцией по применению и данными мерами безопасности, а так же разбирать или переделывать готовые изделия;

• использовать пиротехнику в закрытых помещениях, квартирах, офисах (кроме хлопушек, бенгальских огней и фонтанов, разрешённых к применению в закрытых помещениях, а так же запускать салюты с балконов и лоджий;

• разрешать детям самостоятельно приводить в действие пиротехнические изделия;

• сушить намокшие пиротехнические изделия на отопительных приборах и батареях отопления, обогревателях и т. п.

18 августа - День Воздушного Флота России. Воспитанники средней группы №1 вместе с воспитателем И.Г. Тимофеевой побывали в роли моделиста-конструктора самолета.  А чтобы лучше разобраться с профессией пилота, воспитатель предложила ребятам видеофильм и провела беседу. Дети узнали о том, что самолет является самым быстрым видом транспорта. Какие красивые современные самолёты перевозят пассажиров на дальние расстояния. Они называются авиалайнерами. Есть и сельскохозяйственный самолет – гидросамолет, военные самолеты: бомбардировщики, разведчики, истребители. Раньше самолеты делали из дерева  и назывались аэропланами. В практической части в технике оригами ребята учились складывать, моделировать свои самолетики из цветной бумаги  по предложенной схеме. А затем устроили испытание  - запуск самолетиков. Сколько восторга! У одних детей самолет планировал высоко вверх, у других – вниз. Каждый хотел запустить самолетик высоко-высоко, тем самым успешно все справились с ролью конструктора самолетов. Все дети талантливы в своей фантазии и замыслах.

19 августа - Всемирный день фотографии. Фотография – это уникальное явление, ведь на фотоснимках можно запечатлеть происходящие события, интересные моменты, красивые места и достопримечательности в путешествиях,  любимые лица,  необычайные явления природы, моменты, которые никогда больше не повторятся. Фотография - профессиональное занятие, страсть и яркое увлечение миллионов людей. Теперь практически у каждого есть фотокамера. Фотографировать можно фотоаппаратом, телефоном, планшетом. Сегодня в группе №1 прошел День фотографии.Воспитатель И.Г. Тимофеева познакомила детей со старыми фотоальбомами  детского сада. Ребят очень удивили огромные папки с толстыми обложками, фотографии в них – черно-белые, они тех лет, когда детский сад посещали их мамы и папы. Дети их рассматривали и говорили о том, что они тоже хотят создать свой домашний фотоальбом, фотоархив. У многих современных семей фотографии хранятся в компьютере,  дети задумались о создании фотоальбома и оформить  фотовыставку «Мой домашний фотоальбом», куда поместить свои любимые и интересные фотографии из жизни семьи.

 Современный мир создан для людей, которые все делают правой рукой. Письменные и кухонные принадлежности, двери и замки, компьютерные мыши и много другого сделано для праворуких. Остальные приспосабливаются. К счастью, леворуких детей уже не заставляют переучиваться и становиться правшой.  Международный день леворуких (International Lefthanders Day) впервые отметили 13 августа 1992 года по инициативе британского Клуба левшей, созданного в 1990 году. В этот день левши всего мира стремятся привлечь внимание производителей товаров к необходимости учитывать и их удобства, устраивают разнообразные мероприятия, акции и соревнования. Однако, главной озабоченностью Клубов левшей является то, что во многих школах разных стран детей-левшей по-прежнему стремятся переучить к письму правой рукой, что вызывает психологические стрессы и понижает успеваемость учеников.

 Раньше и у нас в России  маленьких левшей переучивали в обязательном порядке. Психологи считают, что все  люди-левши обладают сильным характером и мощным творческим потенциалом. Согласно статистическим данным, около10% населения Земли - левши. Недаром многие известные люди были левшами. Это Людвиг ван Бетховен, Сергей Рахманинов, Пабло Пикассо, Марк Твен, Леонардо да Винчи, Владимир Даль и Чарли Чаплин, Альберт Эйнштейн, Уинстон Черчилль, Александр Македонский и многие другие, список можно продолжать еще долго.

В МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин тоже прошел необычный, удивительный  День левшей. Воспитатели Тимофеева И.Г.. Коваль Г.Н. и музыкальный руководитель Белова Н.М.   в игровой форме  показали преимущества и сложности при работе левой рукой. А затем были соревнования для левшей и правшей: дети бросали мячи, рисовали, танцевали и пели. Праворуким нелегко было поддерживать леворуких  и наоборот. Не все люди одинаково устроены, в этом помог убедиться детям веселый праздник для друзей-левшей.

Военно-воздушные силы России — незыблемая основа крепости и целостности государства. Страна помнит, какую роль сыграла   авиация нашей страны для приближения Великой Победы 1945 года. И сегодня небо России защищают бесстрашные люди, настоящие профессионалы, верные своему делу и героической памяти своих предшественников. С Днем Военно-воздушных сил к стеле «Авиаторам - покорителям неба», установленному в 2008 году  самолету в честь доброй памяти о легендарном летчике, Герое Советского Союза Ф.Н. Орлове пришли поздравить ветеранов ВВС воспитанники подготовительной группы МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин вместе с воспитателями И.Г. Тимофеевой и Л.В. Ивановой.   Ребята вручили ветеранам поздравительную открытку и пожелали крепкого здоровья, мирного неба над нашей Россией.

 Участие в таких мероприятиях очень важно  в деле патриотического воспитания подрастающего поколения. Как знать, может быть, кто-то  из сегодняшних ребят и станет пилотом, покорителем неба, продолжит славные традиции старшего поколения.

Доброго дня, уважаемые родители!

Ваш ребенок еще в детском саду, но не за горами школа.  Для успешной подготовке к школе и занятий в детском саду, ему уже нужно больше чем лопатка для песочницы. Некоторые родители думают, что самый экономически трудный для семейного бюджета период, когда ребенок начинает ходить в школу. Однако это заблуждение, поскольку посещения детского сада тоже требует не малых затрат. Чаще всего эти затраты связаны с товарами, которые так или иначе необходимы для нормального развития детей. Это и специальные учебники, тетрадки, альбомы, ручки, карандаши, фломастеры и многое другое, в общем, все, что может пригодиться ребенку для творчества или обучения. Ваш  ребёнок собирается  в детский сад,  и  непременно встаёт  вопрос о том, что нужно приобрести  в группу. Сегодня с этим делом намного проще. Во избежание недоразумений педагоги выдают список канцтоваров для группы. Это значительно облегчает жизнь родителей.  Взял с собой заветный листочек и пошёл по магазину вычеркивать «Это купил, это купил…». Экономить на этом вопросе ни в коем случае нельзя. Поскольку эти товары обеспечивают разностороннее развитие личности, позволяют ребенку проводить время с пользой, самовыражаться.  Посещая детский сад, ребенок должен в полной мере быть обеспечен всеми товарами из списка. В дошкольные годы именно они будут служить инструментом развития его личности, творческих способностей и получения новых знаний, которые в дальнейшем станут фундаментом для более серьезного и основательного обучения в школе. В каждом детском саду есть определенный набор вещей, необходимых для ребенка. Среди них отдельным списком можно выделить канцелярские товары, необходимые для развития у детей образного и творческого мышления, логики, моторики рук и полезных навыков. Но и не забываем, что детям нравится все интересное, четкое и красочное. Все канцелярские товары должны вдохновить ребенка на старание и труд. Первые творения в садике должны принести радость и существенно повлияют на последующие творческие работы, на начало гармоничного развития способностей и укрепления личности. Возьмем простые примеры из стандартного списка:

пластилин умеренно мягкий, чтобы ребенку было не очень трудно лепить и развивать мелкую моторику рук;

-альбом, тетрадь и их обложки должны нравиться ребенку, тогда он будет с удовольствием работать с ними;

-карандаши и фломастеры удобны ребенку для держания в ручке, учитывают силу нажима на бумагу, не ломаются и «послушны», коробка красивая;

-ножницы и их «ушки» подходят под маленькие пальчики и нравятся ребенку по цвету, не заедают, не заминают бумагу- все получается ровнее;

-цветной картон режется и гнется без больших усилий — возможно реализовать всю фантазию;

-краски легко растворяются и смываются водой, кисточка сохраняет форму — рисунок получается с более четкими контурами — ребенку это нравится и т.п.

Купить канцелярские товары для детского сада — это просто, но выбор сделать нелегко.

Для рисования

Через рисунки дети выражают свои эмоции и мечты. Поэтому они могут долго и усердно корпеть над созданием своего художественного шедевра. Чтобы они имели возможность заниматься этим и в детсаду, туда нужно принести:

Цветные фломастеры, мелки, карандаши, краски, кисти, емкость для воды, простой карандаш и ластик.

Стирательная резинка (ластик)

Не пытайтесь купить миниатюрную – она неудобна, вылетает при усиленном пользовании из рук и метит куда-нибудь далеко под стол, откуда её проблематично достать.  Берите мягкий ластик средних размеров, лучше белого или серого цветов, так как синий или красный зачастую после себя оставляет неприятный цветной след.

Точилка

Если дома это может быть супер-аппарат для идеальной заточки, то в садик достаточно компактной. Единственное  требование – с контейнером для стружки, иначе весь стол и пол превратится в свалку отходов от поточенных карандашей. Поверьте, за такое халявство воспитатели  вам не скажут спасибо.

Цветные карандаши

 Не важно, в чём они будут лежать , главное, чтобы их было не менее 6, лучше 12 цветов с мягким грифелем

Альбом.

 На год юному художнику достаточно двух, по 40 листов, причём воспитатели  просят на пружине, чтобы листочки можно было вырывать без последствий для целостности всего альбома.

Краски.

 Одни должны быть акварельные не менее 6, лучше 12 цветов, другие – гуашь, от 6 цветов с обязательно входящими белым и чёрным.

 Кисти

Есть, конечно, наборы, но можно купить по отдельности.  Номера кистей 3,5 и 9, а вот чей хвостик – белки или пони, это уж как вам больше нравится

раскраски

Что же касается выбора раскрасок, которые нужно купить ребенку в сад, то они в первую очередь должны нести добро, плохого и страшного во взрослом мире и так слишком много. Через раскраски ребенок тоже познает мир, учится творчеству, и было бы намного лучше, если бы это творчество было связано с животными, растениями или же сказочными персонажами, а не чудовищами.

Для аппликаций

Создавать необычные композиции можно, вырезая ее детали и приклеивая друг к другу. Любой малыш с удовольствием покажет вам, как его научили этому в садике. Для этого понадобится: клей, безопасные ножницы, цветная бумага.

Цветная бумага.

Сколько и какую хотите, бархатную ли, блестящую ли, но обязательно среди наборов должен быть один обычный, без изысков.

Картон. 

Для поделок потребуется как цветной, так и обычный белый.

Ножницы.

Концы у ножниц для детей должны быть закруглены, дабы не поранить ни себя, ни соседа по столу.

Клей. 

Это может быть карандаш  и ПВА с дозатором .

Не забудьте про кисточку!

Для лепки

Слепить веселую зверушку или даже своих родителей – задача, за которую с радостью возьмется ваш юный скульптор, пока он ждет прихода мамы в детском саду. Для ее выполнения ему необходим обычный пластилин и шпатель.

Пластилин. 

 выберите набор, где есть 12 цветов.

Слишком дорогие и навороченные принадлежности не стоит покупать, так как в садике все равно все складывают в общую кучу и раздают детям, не отслеживая, чьи конкретно это ножницы или краски.

Подготовка к школе

В подготовительной  группе воспитатели уже начинают понемногу готовить своих воспитанников к первому классу: учат их писать, считать, чертить геометрические фигуры и многое другое.

Чтобы это было возможно, вашему ребенку нужно дать с собой: линейку, ручки и карандаши, ластик, набор прописей,тетради.

Ручки

В группе  гелевые ручки – под запретом.  Для отработки навыков каллиграфического почерка нужны шариковые. Рекомендуются такие, у которых есть резиновое кольцо-упор. Оно учит ребёнка правильно держать ручку в руке.

Простые карандаши

В подготовительной группе требуются  карандаши средней твёрдости с пометкой ТМ или НВ. Лучше, если они будут ребристые и деревянные, с гранями, потому что их держать проще  и удобнее, нежели гладкие цилиндрические и пластиковые. Резинка на конце карандаша обычно не отличается особым качеством, потому делать на неё упор и переплачивать не стоит.  Кроме того, уже где-то, через месяц она обычно бывает съедена «голодным до знаний» ребёнком.

Линейка

Многие педагоги просят приобретать деревянные, так как они не скользят по тетрадному листу. А ещё, в отличие от гибких пластиковых, их труднее оттянуть, чтобы сей предмет отскочил прямо в лоб незадачливому соседу по столу.

подставки 

стаканчик для письменных принадлежностей и подставка для развивающих книжек,  их лучше выбирать из металла, чтобы они под тяжестью канцелярии и книг не переворачивались.

игры

Для полноценного и разностороннего развития личности необходимы не только внимание и воспитание, а и литература и развивающие игры. Именно они дают ребенку возможность познавать мир, развивать свои морально-волевые качества.  Подготовительная группа детского сада — это последний год обучения в дошкольном учреждении.  Это уже взрослые ребята, которые готовятся занять место за партой в школе. Игрушки для  них особые, больше с образовательным уклоном. Давайте разглядим внимательнее как и чем играют дети  в подготовительной группе в ДОУ.  Главные игры для детей этого возраста — это сюжетно-ролевые игры, подготовка к школе через игру, опыты и экспериментирование, лего-конструирование и работа с разными сложными конструкторами, моделирования из картона и бумаги, театральная игра (где актеры дети), , головоломки, логические игры, настольные игры.

Вроде ничего не забыли?  Тогда вперёд, за покупками!

Привитие экологической культуры сегодня – залог сохранения здоровья будущих поколений! Проблемы экологии волнуют каждого.  Особо остро они встали в последние годы, когда нам стала доступна информация о состоянии окружающей среды.В связи с этим уже больше 10 лет подряд 15 апреля официально обозначен «День экологических знаний» под девизом «Экология – Безопасность – Жизнь».

​

Осознавая существующие проблемы, воспитатели  и волонтёрская команда  «Добрёнок» группы №8 «Радуга» МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин начали проведение совместных   акций и мероприятий, целью которых является расширение у детей    знаний по экологической культуре. 15 апреля 2019 года   в соответствии с Международным праздником «День экологических знаний»  с театральной постановки «Путешествие капельки» началась неделя, посвященная этому дню. «День экологических знаний» прошел интересно. Дети – волонтёры  не только поделились своими знаниями, но и вынесли для себя некоторые правила.

День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети. В МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин прошел праздник, посвященный Дню космонавтики. В нем принимали участие воспитанники старшего возраста. Танец «Звездочки», сценка «Хочу быть космонавтом», парад всех 9 планет Солнечной системы вызывали большой интерес у ребят. Они узнали о планете Земля, о Солнце и звёздах, о полётах в космос. А настоящий игродром с космическими играми и загадками, конкурсами и космической зарядкой(воспитатели И.Г. Тимофеева, О.А. Яштайкина)  помогли дошколятам запомнить и представить зрителям 9 планет Солнечной системы.  Каждый воспитанник смог почувствовать себя настоящим покорителем Космоса! Хорошо, когда новые знания даются так легко и с огромным удовольствием!

6 апреля 2019г. на базе Стрелецкого Дома культуры состоялся  районный фестиваль- конкурс молодых исполнителей "ДЕБЮТ". Воспитанница детского сада  Варвара З. (из старшей группы №8) отмечена дипломом лауреата II степени по итогам участия в районном фестивале-конкурсе молодых исполнителей "ДЕБЮТ" в номинации "Вокальное сольное пение". Она исполнила "Веселую песенку".

Поддерживала юную участницу танцевальная группа  детского сада "Смешарики". Подготовку и участие провели воспитатель И.Г. Тимофеева, музыкальный руководитель Н.М. Белова.  ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Борисов Николай стал лауреатом  конкурса открыток, приуроченного к экологическому празднику - дню птиц. Его работы были отправлены на республиканский конкурс.

В группе №8 (воспитатели Тимофеева И.Г, Яштайкина О.А) состоялось родительское собрание, приуроченное неделе театра.  Родители  с удовольствием приняли участие в инсценировке сказки  «Репка», а воспитанники  с интересом смотрели представление. Такие совместные мероприятия помогают сплотить коллектив родителей.  Надеемся и в дальнейшем на плодотворное сотрудничество между семьями воспитанников и детским садом!

С наступлением весны многие с нетерпением ожидают солнечного тепла и самого любимого и милого праздника – 8 Марта. В детском саду воспитанники под руководством педагогов готовят поделки, открытки, аппликации на 8 Марта своими руками – из самых простых подручных материалов: цветной бумаги, картона, ватных дисков и других материалов. Всё получается ярким и очень красивым. Действительно, для создания трогательной детской поделки воспитанникам старшей группы №8 (воспитатель И.Г. Тимофеева)  потребовалось немного терпения и усидчивости, а также помощь взрослых в некоторых моментах. Пусть мамы и бабушки порадуются  детским знакам внимания  на 8 марта!

На улице потеплело, температура повысилась,  снег и лед начинают таять. В это время большую опасность представляют сосульки на крышах домов, потому что они временами падают. Угадать тот самый момент, когда сосулька решит, что висеть ей уже надоело, совершенно невозможно. И если Вы думаете, что ледяная сосулька не может причинить большой вред, то очень сильно ошибаетесь. Поэтому всегда обращайте внимание на огороженные участки тротуаров и ни в коем случае не заходи в опасные зоны.

Чаще всего сосульки образуются над водостоками, именно эти места фасадов домов бывают особенно опасны. Кроме того, обращайте внимание на обледенение тротуаров. Обычно более толстый слой наледи образуется под сосульками. 

С 29 октября 2018 г. до 14 декабря 2018 г.  Всероссийским центром гражданских и молодежных инициатив «Идея» проводился Всероссийский  конкурс волонтёрских инициатив «В сердцах таких нет безразличья…». На данный конкурс был представлен опыт работы МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин по организации в Год добровольца (волонтера) волонтерской деятельности, созданию трех волонтерских команд в условиях детского сада и развитию движения «ТВОРИ ДОБРО». По итогам конкурса волонтерская команда «Добренок» старшей группы №8 «Радуга» стала призером Всероссийского конкурса волонтёрских инициатив «В сердцах таких нет безразличья…» в номинации "Давайте друг другу просто так помогать" (работа "Всегда иди, мой друг, дорогою добра") и отмечена дипломом II степени. Руководители: ст.воспитатель Г.И. Филичкина, воспитатель И.Г. Тимофеева.  Поздравляем команду «Добренок» и педагогов.

В МБДОУ «Детский сад  «Золотой ключик» г. Ядрин подошел к завершению второй день  фестиваля театрализованных представлений  «По страницам сказочных историй», посвященный Году театра в России. В гости к маленьким друзьям сегодня пришли герои сказок «Под грибом»(средняя группа №2, воспитатель Г.Н. Коваль), «Заюшкина избушка» (младшая группа №3, воспитатели Л.Ю. Димитриева, Н.В. Петрова), «Кто сказал «мяу» (старшая группа №7, воспитатель М.Я. Никитина), «Маша и медведь» (старшая группа №8, воспитатели И.Г. Тимофеева, О.А. Яштайкина). Как прекрасно, что сказки можно рассказывать с помощью театра,  есть возможность принять участие в постановке и  исполнить понравившуюся роль, где танцуют и поют, рассказывают стихи,  даже можно поплакать и посмеяться,  над чем-нибудь  задуматься и чему-то удивиться, чему-то научиться, получить первые жизненные уроки.  Иногда бывает и страшновато, но чаще всего весело. А благополучный конец сказочного представления  воспитывает в детях оптимизм, уверенность в преодолении любых трудностей.

​

Мы благодарны всем участникам фестиваля за прекрасно исполненные  роли, желаем воспитателям, ребятам, родителям новых творческих успехов  и удачи  в театрализованной деятельности.

В рамках реализации Программы по формированию основ финансовой грамотности «АЗБУКА ФИНАНСОВ» в старшей группе №8   МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик г. Ядрин воспитатели И.Г. Тимофеева и О.А. Яштайкина вместе с дошкольниками отправились в путешествие по стране «Экономика», потому что во время путешествия люди узнают много нового, интересного, важного. А путешествовали ребята со знакомой маленькой, кругленькой, из кармана в карман скачущей… Монеткой.  Её роль исполнила О.А. Яштайкина. Путешествие получилось очень познавательным, развивающим и интересным. 

​

Обсуждение, беседа, проблемные ситуации помогли детям больше узнать о деньгах вообще, деньгах  других стран, их назначении, о том, как деньги приходят в дом, в семью, зачем родители работают, о семейных копилках, банке, экономии денег в семье путем экономии воды, электроэнергии, разумных расходов на потребности семьи и многом другом, попробовав себя и в роли кассиров супермаркета, куда пришли юные покупатели сделать разумные покупки, чтобы расходы не превысили доходы семьи.  На память ребятам Монетка подарила «волшебный кошелек», копилку, положив туда свой первый взнос из монеток, а также шоколадные монетки, пообещав прийти в следующий раз и отправиться в новое финансовое путешествие.

Коляда, коляда!
Отворяй ворота!
Открывайте сундучок,
Доставайте пятачок!
Открывайте, коробейники,
Доставайте деньги-то!
Подходите, не робейте,
Сейчас народ потешим.
Кто будет чертом, а кто лешим!
А кто никем не хочет,
Пусть за пятак хохочет.

11 января  - Всемирный день «Спасибо». Всем известно, что  «спасибо» -  слово «волшебное». Оно обладает магическими свойствами и способно согреть своей теплотой. Воспитатель старшей группы №8  МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин И.Г. Тимофеева провела урок вежливости для дошкольников «Растает даже ледяная глыба от слова тёплого «спасибо». Ребята слушали стихотворение И. Токмаковой про  девочку Машу, которая забывала говорить  вежливое слово «спасибо», придумывали стихотворению названия, беседовали о вежливости, вежливых словах, таких нужных, добрых, волшебных.

​

С помощью интересной игры "Доскажи словечко" воспитанники повторяли вежливые слов: здравствуйте, извините, будьте здоровы, пожалуйста, простите, добрый день, добрый вечер, простите пожалуйста. Затем при чтении рассказа дети вставляли в текст вежливые слова, вспомнили пословицы и поговорки о вежливых и добрых словах.

​

Игра «Составь слово» помогла  участникам урока вежливости и доброты  сложить  волшебное слово «спасибо» и прочитать наизусть стихи о нем. А в течение дня  старшие дошкольники очень старались быть вежливыми, не забывая говорить добрые слова друг другу и своим воспитателям, другим взрослым не только сегодня, но и всегда. Атмосфера добра, проявления хороших манер и приличия помогают воспитывать  в детях доброжелательность, культуру общения. 

Каждому  из нас нужно помнить о том, что  все мы можем оказаться в трудной ситуации: остаться без жилья в результате каких-либо трагических происшествий,  оказаться в трудном материальном положении в силу каких-то обстоятельств, внезапно заболеть,  остаться человеком с ограниченными возможностями здоровья, даже будучи совершенно здоровым. И в таких ситуациях какими нужными и важными становятся  для человека добрые проявления души и милосердие   близких людей, знакомых,  совсем незнакомых людей.   А если мы сами видим и знаем о людях, нуждающихся в нашем участии и поддержке? Тогда с чистой  и открытой душой мы должны позаботиться о человеке, оказавшемся в трудной жизненной ситуации.  Так поступили волонтеры команды «Добренок» старшей группы №8  и педагоги И.Г. Тимофеева,  Е.М. Антипина, Г.И. Филичкина  МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин, отправившись  в очередной раз домой  к воспитаннице детского сада, чтобы поздравить ее и  родителей с Новым годом и Рождеством Христовым.

Девочка долгое время болеет и пока  не может  посещать детский сад, и ребята решили ее навестить, новогодних чудес ждут все: и взрослые, и дети. Родители волонтеров приготовили сладкий подарок и куклу,  и  ребята  вместе с Дедом Морозом  побывали  у Леры. Конечно, она обрадовалась  этой новогодней встрече с Дедом Морозом, оживились ее глаза от подарков, а ребята пригласили Леру в детский сад на   прогулки, выразили пожелание скорейшего выздоровления.  Встреча была не долгой, но она стала  таким  приятным, волнующим, радостным  праздником для детских сердец, таких чистых и открытых. Волонтеры учатся понимать с детства, что   милосердие, доброта,  переживание за других в трудной жизненной ситуации – это важные правила жизни каждого человека. Что может быть прекраснее светлого и теплого взгляда, ласковых слов,  поддержки, ободрения, понимания и сочувствия.  Пусть в каждом из нас будет столько любви, чтобы хватило ее на всех близких и далеких, на завтра и навсегда!

С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается день встречи зимующих птиц. А экологический праздник 12 ноября - Синичкин день (или Зиновий-синичник) - появился в России несколько лет тому назад. С инициативой о его учреждении выступили представители Союза охраны птиц России. Установили конкретную дату – 12 ноября. Но данный шаг не был случайностью. По приметам к этому сроку прилетают зимующие птицы, которые подбираются ближе к жилью, где больше корма.
 

Несмотря на то, что в качестве экологического праздника Синичкин день отмечается относительно недавно, его история уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника, покровителя зимующих птиц. По народным приметам, именно к этому времени птицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Среди них обязательно присутствуют и желтогрудые синицы.
 

В этот день (12 ноября), жители разных населенных пунктов готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. Приговаривали, что  подкормишь птиц зимою, они послужат тебе весною. У хорошего хозяина угощенье для мелких птичек всегда было под рукой.

Народные приметы про синичек:

Синица пищит – зиму вещит, холод накликает.
Если синица свистит — это к ясному дню, если пищит — к ночному морозу.
Собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.
Синица кричит утром – к морозной ночи, вечером свистит – к ясному дню.
Синицы появляются стайками около домов – жди холодов.
Пойманная в руки синица сулит воплощение в жизнь самых смелых мечтаний.
Стучит в окно синица – к доброму известию, подарку.
Когда сядет на руку синица, нужно загадать желание, и если птаха подаст голос – загаданное сбудется.
 

Помните: желтогрудые шустрые пичужки нуждаются в вашей заботе и помощи не только в свой праздник, но каждый день зимой. Не обманите их ожиданий! 

Что такое КВН? О том, что такое КВН и как он заслужил популярность, говорить можно очень много. Но каждый житель планеты знает, что это хороший способ прекрасно провести время и посмеяться от души.  Еще Л.Н. Толстой заметил, ничто так не сближает людей, как добрая, теплая хорошая шутка. Юмор – это особый взгляд на мир.  Это очень эффективный способ отдыха. Это особое отношение к сложным ситуациям, а часто и безболезненное решение их.

8 ноября  - 57 лет всемирно известной игры КВН.  В этот день 1961 года в телеэфир вышла первая игра КВН.  И только в 2001 году по инициативе президента международного клуба КВН Александра Маслякова был введен Международный день клуба.  Всемирная игра, в которой принимает участие не только молодежь, но и более старшие юмористы, занимает первое место среди всех комедийных телепередач. Эту игру смотрят маленькие дети, подростки и взрослые.  Для кого-то это просто игра, для других - способ самовыражения, другие о нем мечтают, любят ... Но для настоящих КВН-щиков - это жизнь ...  Главный девиз КВНщика: «Думать, искать, найти – и засмеяться!»

Создание детского коллектива команды КВН в группе №8   на базе уже созданной волонтерской команды «Добренок» является для детского  сада альтернативным, положительным моментом в организации познавательного досуга дошкольников, в формировании их коммуникативности и гуманизации межличностных отношений. Специального отбора в команду КВН  в группе не существует, самое главное, чтобы дети имели личное желание участвовать в этом. При этом главное правило, которому воспитатель МБДОУ "Детский сад "Золотой ключик" г. Ядрин Тимофеева И.Г.   учит детей: «Думай об успехе команды, тогда придет и твой личный успех».

Чувство равенства, атмосфера увлеченности и радости, ощущение посильности заданий – все это дает ребятам возможность преодолеть стеснительность, совершенно по-другому оценить себя и свои творческие возможности. Сегодня в настоящую игру КВН отправились команды групп №8 и №6 (воспитатель О.А. Яштайкина). Команды представляли друг другу визитки,  разминку, воспитатели провели блиц-турнир «Дружить должны все на свете», составляя вместе с участниками команд портрет настоящего друга. А затем маленькие КВН-щики соревновались в знаниях, загадках  о сказках и сказочных героях. В ходе рекламной паузы, физминутки «Сказки» под веселую музыку, участники команд приготовились к следующему заданию «Узнай мультгероя». Между тем капитаны команд стремились набрать как можно больше жетонов за правильные ответы, хорошие знания участников своей команды. Дружба, поддержка,  находчивость помогли обеим командам справиться со всеми трудностями. Игра-КВН завершилась на веселой нотке, а старшие ребята, волонтеры, приготовили своим младшим соперникам сувениры-смайлики в знак веселой игры и настоящей дружбы.

Дату дня рождения Чебурашки его «отец» писатель Эдуард Успенский объявил более десяти лет назад. Вот только в этом году праздник будет со слезами на глазах. За неделю до своего дня рождения обаятельный ушастик осиротел.

День рождения Чебурашки приходится на 20 августа. Эдуард Успенский выбрал дату в связи с тем, что в этот день в 1966 году вышла первая книга с участием этого доброго и непосредственного персонажа — «Крокодил Гена и его друзья». Она сразу принесла писателю  широкую известность. Три года спустя студия «Союзмультфильм» сняла одноименный мультфильм, который мгновенно снискал любовь детей и родителей. В 1988 году была выпущена серия почтовых марок, посвященных мультфильму. 

Сегодня  воспитанники старшей группы МБДОУ "Детский сад "Золотой ключик" г. Ядрин рисовали Чебурашку (воспитатель И.Г. Тимофеева). И   рисовали  все  по – разному! Кто-то нарисовал доброе и веселое лицо – получился портрет. Кто-то  нарисовал Чебурашку на прогулке в лесу или на речке – получился пейзаж. А кто-то  нарисовал  его в виде игрушки с мячом или с карандашами и красками – получился  натюрморт. Рисунки  разные, но  Чебурашка в них – главный герой. С днем рождения, всеми любимый Чебурашка!

Наверняка, когда идёте из детского сада, вы стараетесь расспросить своего малыша о том, чем он занимался, что кушал, с кем играл в группе. Конечно, он вспомнит  и расскажет вам, но не менее важно поговорить с ним о его друзьях, о погоде и времени года, понаблюдать за дождиком или летящими снежинками, увидеть, как переливаются лучики, и прячется маленькая букашка. Замечайте красоту, а самое главное - говорите и учите его говорить. Если ребёнок не проговаривает слова вслух, он не слышит свою речь, а, значит, он не понимает и чужую, и не услышит на уроке, что скажет учитель, ведь информация остаётся в голове та, которая проговаривается и на первых парах это должно происходить вслух.  Кроме того, ребёнок должен привыкнуть и к тому, что его слушают и спокойно себя вести, когда на него смотрят взрослые и сверстники, не стесняться и не бояться своего голоса, своей речи. Часто в игре дети рассуждают, объясняют, проговаривают действия, не останавливайте их, а лучше послушайте и просто в игру сами присоединитесь, ребёнок будет вам благодарен! Развивайте и пополняйте словарный запас своего малыша! 

Когда речевой словарь беден, ребёнок приходит на урок и слышит много непонятных для него слов. А ему надо всё услышанное запомнить. Но прежде всего, он должен донести до своего ума это на своём - понятном ему языке, и использовать он будет только те слова, которые знает и использует в речи и обиходе, это можно сравнить с переводом на другой язык. Интересно, а вы много поймёте, если дан текст на незнакомом вам языке? Поэтому развитие речи в дошкольный период - это самая главная задача родителей - этим вы помогаете и себе, и своему ребёнку, да ещё и налаживаете общение.

18 мая в выставочном зале Дома-музея Н.Д. Мордвинова открылась выставка «Образы вечного», посвященная Дню славянской письменности и культуры, в которой приняли участие умельцы своего дела.

Было представлено более 50 работ со всего района, картины с образами святых и изображением храмов, вышитые нитками, бисером или выполненные в других техниках.  Среди них были выставлены работы воспитателя МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» средней группы №8  Тимофеевой Ирины Геннадьевны, за что сегодня ей была вручена благодарственная грамота.

Воспитатель средней группы №8 "Радуга" И.Г. Тимофеева, получила грамоту за участие в выставке-хобби семейных увлечений «Семья талантами богата».

Фотографии с выставки можно посмотреть в галерее.

15 мая в Ядринской центральной библиотеке открылась выставка-хобби семейных увлечений «Семья талантами богата». Первыми посетителями выставки стали воспитанники детского сада «Золотой ключик» и члены Ядринского ЧРОООВОИ.

Уважаемые родители! Обращаем Ваше внимание на поведение детей в период весенних праздников и изменениям погодных условий: в связи с продолжающимся интенсивным снеготаянием посещение в эти весенние дни водоемов опасно для жизни!

Необходимо усилить контроль за поведением детей, разъяснить им недопустимость игр вблизи водоемов и не оставлять без присмотра ребенка у водоема. Общеизвестно, что под воздействием весеннего солнца лед становится рыхлым и непрочным, хотя внешне он кажется крепким. Под такой лед можно легко провалиться. В период паводка очень опасны карьеры, мелкие водоемы, сообщающиеся протоками. Вода в них поднимается, заполняет водоем, и там, где накануне еще было мелко, на другой день глубина может резко увеличиться, что представляет большую опасность.

Воспитатель Тимофеева И.Г. предложила детям средней группы №8 интересную идею: смастерить из природного материала (скорлупа грецких орехов)  кораблики и организовать парусную регату.

Вся прелесть поделок из ореховой скорлупы в том, что их можно изготавливать  в любое время года. Достаточно просто не выбрасывать скорлупки от орехов. Или же можно специально сходить в магазин, купить немного орехов, полакомиться ими и приняться за работу. Из ореховой скорлупы можно смастерить много интересного. И это не только тематические поделки для сувениров. С ними можно поиграть, и именно этот фактор становится  стимулом для детей  создать своими руками что-либо самостоятельно или с помощью взрослых.

Чем полезно для детей  такое занятие: развивается воображение — создание новых предметов из подручных (природных) материалов, совершенствуется мелкая моторика, от которой зависит развитие речи и развитие малыша, совместное творчество сближает и дает чувство команды, организованности — это важно для адаптации ребенка в детском коллективе, хорошее настроение, и масса положительных эмоций будет обеспечена вам не на один день. Хотя завтра можно придумать что-то новенькое! Например, смастерить из спичек маленький домик или настоящую мельницу, слепить поделку из пластилина. Итоговый результат всегда будет зависеть от детской  фантазии и умения совмещать подобные бросовые вещи с творчеством.

В нашем ДОУ заканчивается тематическая неделя «Знакомства с народной культурой». Приобщение к традициям своего народа особенно значимо в дошкольные годы. На таких занятиях дети узнают много нового о культуре и искусстве родного края, приобщаются к его истории и языку.

​

В средней группе №8 «Радуга» воспитатель Тимофеева Ирина Геннадьевна в рамках занятия рисования, предложила такую интересную, хотя и сложную тему, как изображение девочки в национальном чувашском костюме. Орнамент на одежде чувашей служил не просто красивым узором, он был оберегом. Особую роль играл белый цвет одежды. Считалось, что Бог любит белый цвет. Белый цвет понимался как признак чистоты, правдивости, мудрости. Дополнял костюм девочки нарядный головной убор – остроконечная тухья.

Дети с помощью педагога создавали свои узоры, украшали элементами чувашской вышивки женское платье; одновременно знакомились с новыми чувашскими словами. Помимо развития художественных навыков, такая работа имеет большое познавательное и воспитательное значение.

Если хочешь ты увидеть звезды, небо и планеты,

Отправляйся в планетарий, интересней места нету!

Наверно многое, что связано с астрологией, не имеет конкретной даты. Вот и День планетариев, как праздник, имеющий отношение к звездам, имеет плавающую дату. Он отмечается ежегодно в ближайшее воскресенье ко дню весеннего равноденствия.

В 2018 г. этот день выпал на 18 марта.

Профессия человека, который изучает звезды, называется астроном. Он работает в обсерватории за прибором, который увеличивает изображение звезд – телескопом. А для людей, которые просто хотят посмотреть на звезды вблизи, созданы планетарии.

Сегодня наши дети впервые познакомились с этим понятием. Планетарий – это очень романтическое место, ведь именно там можно увидеть красоту звездного неба и падающую звезду, услышать объяснение специалиста, почему это происходит. Во время познавательной беседы дети примерили на себя роль астронома и поделились друг с другом своими знаниями о звездах.

Славилась Россия чудо – мастерами.

Дерево и глину в сказку превращали,

Красками  и кистью красоту творили

Своему искусству молодых учили.

Самыми известными Дымковскими игрушками были женские фигурки. Они носили яркие расписные юбки, украшали оборками фартуки, желтые кофты и малиновые кокошники, на шее были бусы.

Посмотрите, как хороша эта девица – душа!

Щечки алые горят, удивительный наряд.

Сидит кокошник горделиво, и барышня так красива!

И все другие Дымковские игрушки тоже не простые, а волшебные – расписные.

Белоснежны, как березки, кружочки, клеточки, полоски –

Простой, казалось бы, узор, но отвести не в силах взор!

Когда ребенка знакомить с профессиями? Малышам осмыслить  тяжело особенно то, что они никогда не видели или о чем совершенно не имеют представления. Первые шаги к будущей профессии ребенок делает в самом раннем детстве. Именно тогда примеряются роли доктора, повара, продавца, водителя — тех специальностей, которые видит ребенок вокруг себя. Задача воспитателей в детском саду - не только раскрыть перед дошкольниками мир профессий, но и помочь маленькому человеку соотнести свои увлечения и таланты с работой взрослых. Потому первыми в списке становятся профессии, с представителями которых дети встречаются достаточно часто – продавцы, водители общественного транспорта, дворники, врачи, воспитатели.

​

С 3-4 лет дети уже немного  знают о том, где и кем работают члены семьи – мама, папа, бабушка, в чем заключается их работа, чем ценна. С возрастом информация  дополняется. Как познакомить ребенка с профессиями? Одна из форм - походы на рабочие места и экскурсии.

​

8 марта – прекрасный праздник мам и бабушек. Заведующий торговым центром «Морозко» Иванова С.В., мама одной из воспитанниц средней группы №8 МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин (воспитатель И.Г. Тимофеева), пригласила  ребят к себе на работу в  отдел, где продаются продукты питания. Тепло встретили дошколят продавцы отдела. Ребята узнали, что они приходят на работу заранее, до его открытия, им надо успеть расставить товары на свои места, навести красоту и порядок в торговых рядах. Продавец помнит, что где лежит, каких товаров надо подвезти еще.  Очень много значит в этой профессии и внешний вид продавца. Для этого у них есть на каждый день чистая и красивая спецодежда, прическа должна быть аккуратной. Но самое главное для продавца – это доброе, уважительное отношение к покупателям. Очень нужны продавцу улыбка, вежливость, чтобы ни один покупатель не ушел без приобретений.

Ребята поздравили сотрудников магазина с наступающим международным женским днем 8 марта и подарили открытки, сделанные своими руками. А продавцы угостили детей вкусными конфетами. Так дошкольники узнали о значимости, полезности и необходимости труда продавца  для  других людей.

Продавцы товары знают,

Даром время не теряют,

Всё, что просим, продадут,

Это их привычный труд.

1.  Купите в аптеке любое средство для обработки от педикулёза (завшивленности).

2.  Обработайте волосистую часть головы ребёнка средством строго в соответствии с прилагаемой инструкцией.

3.  Вымойте ребёнка с использованием детского мыла или шампуня. Для мальчиков возможна стрижка наголо.

4.  Удалите механическим способом (выберите руками или вычешите частым гребешком) погибших насекомых и гниды.  Для снятия гнид  необходимо смачивать пряди волос в растворе, приготовленном из равных количеств  воды и 9% столового уксуса. Ополосните волосы тёплой водой.

5.  Наденьте ребёнку чистое бельё и одежду.

6.  Постирайте постельное бельё и вещи ребёнка отдельно от других вещей, прогладьте их утюгом с использованием пара.

7.  Осмотрите и при необходимости, обработайте всех членов семьи. Не забудьте о себе.

8.  Сообщите о ситуации врачу (медицинской сестре) детского учреждения, которое посещает Ваш ребёнок, для проведения комплекса противопедикулезных мероприятий.

9.  Повторите осмотры ребенка и всех членов семьи через 7, 14, 21 день и проведите при необходимости повторные обработки до полного истребления насекомых и гнид.

Зима, мороз, в природе всё замерло. Зимние представления природы будоражат воображение и фантазию детей. «Зимний сад» с помощью обрывной аппликации мастерили ребята средней группы №8 (воспитатель И.Г. Тимофеева).

Терренкуры проводятся в ходе прогулок и только  на свежем воздухе. Для их проведения используется вся территория детского сада, групповой площадки, по ним воспитателями для детей разных возрастных групп составляются специальные маршруты здоровья и движения, включающие в себя определенную физическую нагрузку, игры, развлечения, соревнования.Такой оздоровительный зимний терренкур был организован для воспитанников средней группы №8 воспитателем И.Г. Тимофеевой.

Дети средней группы №8 (воспитатель И.Г. Тимофеева) устроили сладкий праздник в своей группе "Ты совершенство само, моё, с глазурью, эскимо!" 

Наряду с традиционными методиками для интеллектуального развития детей в МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин педагогами используются инновационные педагогические технологии. Одним из перспективных способов развития воспитанников является моделирование...

В текущем учебном году, реализуя проект "Лэпбук как современное средство обучения детей дошкольного возраста", воспитатель средней группы №8 И.Г. Тимофеева создала серию лэпбуков по различным направлениям воспитательно-образовательной деятельности. В соответствии с этапами реализации проекта в ноябре в совместной деятельности с детьми разработала и оформила лэпбук по ОБЖ «Безопасность».

В рамках Плана мероприятий по проведению Дня правовой защиты ребенка в МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин для педагогов проведена презентация по правовому воспитанию дошкольников...

«Мой город» - выставка творческих работ воспитанников средней группы №8 (воспитатель И.Г. Тимофеева).

Воспитанники средней группы №8 (воспитатель Тимофеева И.Г.)  стали участниками патриотического часа «Великая Держава» в рамках Недели патриотической книги «Одна страна – одна Россия!»...

Иванов Сергей – местный художник. И свои творческие работы он посвящает городу Ядрину, его окрестностям, разным временам года. С выставкой картин художника познакомились воспитанники МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин, побывав на экскурсии в Доме детского творчества.

 90-летию Ядринского района посвящена фотовыставка в Доме детского творчества «Расцветай, мой край, Ядринский район!». Эту выставку посетили воспитанники группы №8 МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин вместе с воспитателем И.Г. Тимофеевой.

Ежегодно в апреле-мае в МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин  проводятся мероприятия по санитарной очистке территории учреждения. Воспитатели поддержали инициативу Общероссийского экологического общественного движения «Зеленая Россия»...

Ежегодно в апреле-мае в МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин  проводятся мероприятия по санитарной очистке территории учреждения. Воспитатели поддержали инициативу Общероссийского экологического общественного движения «Зеленая Россия»...

В этот мартовский денек мы гостей созвали,

Мам и бабушек своих  усадили в зале!

Милых бабушек и мам, женщин всех на свете,

С этим праздником большим поздравляют дети!

На семейный праздник в младшую группу №8 «Радуга» пригласила родителей воспитатель МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин И.Г. Тимофеева. Организовала и для взрослых, и для детей настоящий активный отдых. Дети читали стихотворения для своих родителей, танцевали, говорили красивые, добрые, ласковые слова мамам и папам, исполнили песни...

И.Г. Тимофеева, опытный воспитатель в МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин. На организованном для детей младшей группы №8 спортивно-музыкальном досуге подобрала доступный пониманию малышей осенний сюжет со сказочными персонажами. Участники развлечения путем «вовлекающего показа» педагога исполняли песни, танцевали и попробовали себя в различных ролях в играх с физкультурными упражнениями. 

Дети очень любят игры с водой и песком. Такие игры благотворно влияют на психику ребятишек, успокаивают, создают умиротворенное состояние, гасят негативные эмоции.

Я знаю от папы, я знаю от деда:

9 мая пришла к нам Победа!

Торжественный и волнующий праздник состоялся в МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин, посвященный 71-ой годовщине  Победы нашего народа в Великой Отечественной войне.

Воспитанники подготовительной группы МБДОУ «Детский сад «золотой ключик» г. Ядрин под руководством И.Г. Тимофеевой и музыкальных руководителей Л.Н. Беловой и Н.В. Петровой устроили настоящий театрализованный праздник  по любимым произведениям К. Чуковского. 

Дети подготовительной группы №8 МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин – будущие первоклассники  - участвуют в первоклассном Всероссийском конкурсе "Звёздочка в ладошке".

Очень много мы читали, узнавали, выбирали,

На экскурсии ходили, много мест мы посетили и решили:

«Соберёмся и все вместе разберёмся:

Чья профессия важней, интересней и нужней!»

Тем, кто создаёт, строит, учит, поёт, печёт, спасает, лечит, пашет, шьет — посвятили свой праздник-концерт «Парад профессий» воспитанники подготовительной группы МБДОУ «Детский сад «Золотой ключик» г. Ядрин. Ребята напомнили всем участникам мероприятия, что /означает слово «профессия», «труд». Даже их папы и мамы не знают, кем станут, кем вырастут их дети. Ребята в одежде спасателя, полицейского, продавца, врача, пожарного, парикмахера, музыканта, водителя, рабочего рассказали о важности профессии в жизни человека и уважении к каждой профессии, прочитали стихи, спели песни «О профессиях всё знать....», «Всегда найдётся дело....». Воспитатель И.Г. Тимофеева не давала скучать и зрителям: предложила детям и родителям разгадать загадки о труде, о профессиях, досказать пословицы. В завершении, пожелала всем детям и гостям праздника, стараться быть первыми во всех делах и приносить людям пользу.

В этом году на Дне города Ядрина воспитательница детского сада «Золотой ключик» Ирина Геннадьевна Тимофеева за многолетний добросовестный труд в сфере воспитания и образования подрастающего поколения удостоилась Почетной грамоты Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.

На этой неделе в детском саду «Золотой ключик» состоялся спортивный праздник в физкультурном зале «Здоровейка» в честь открытия обновленного после капитального ремонта спортзала.

Дети дома уже почти неделю.  Учитывая карантин, с ними нельзя ни вне дома поиграть, ни в кино сходить.  Поэтому они ищут пути выхода своей энергии дома.  И, чтобы спасти здание от разрушения - с их-то неуемной энергией -  необходимо малышей постоянно  развлекать.

Главная идея состоит в том, что пребывание дома — не «наказание», а ресурс для освоения новых навыков, получения знаний, для новых интересных дел. И самое главное — правильная организация времени, соответствующая конкретной ситуации каждой семьи.

Я кручу верчу кручу
Все сломать вокруг хочу
Ну а если не сломать так,
То построить я хочу
Из бумаги Из веревки
Да и с сахара сойдет
Сделать что-нибудь такое,
Чтобы маму удивить
И мука для нас сойдет
Ведь у нас все для искусства
Ведь это кара-для всех родителей-ньтин))

«Самоизолироваться на даче можно. Правительство  прекрасно понимает, насколько важен садовый участок, приусадебное хозяйство для жителей   Чувашии.

Гулять детям также разрешается , но только  во дворе своего  частного дома, если  с соседями расстояние между огородами по 20 метров. 

Таким уж образом устроена деревенская жизнь: нельзя, чтобы кто-то не работал.

 Надо много успеть, так что в работе задействованы все члены семьи.

Поработать на свежем воздухе,  вместо того, чтобы сидеть в душной комнате, куда интереснее.

Так считает Илья Панкратов, воспитанник подготовительной группы «Радуга».

Вчера еще территория огорода  была усеяна мусором, сопревшими листьями и еще кое-чем, а сегодня после уборки  это  будет настоящий оазис, - земля притихнет  в ожидании свежей поросли.

Конечно, помощь ребёнка  носит символический характер, но Илюше  очень важно почувствовать себя взрослым и осознать  свою причастность к труду, к будущему  урожаю.

Это и родителям  приятно и сын  с детства уже  приучен к труду на земле и уже будет знать и понимать,  что сельским хозяйством  занимается семья для того, что бы все ее члены дышали свежим воздухом, занимались физическими нагрузками, выращивали и употребляли более качественные овощи и фрукты.